小孩子学篮球有什么知识技巧之内的?

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小学生的年龄是比较小的,所以在篮球训练中如果遇到困难很容易退缩。因此,为了达到理想的训练效果,体育教师首先要做的工作是鼓励小学生战胜困难,小学生有了体育教师的鼓励会变得坚强勇敢。例如,一些小学生在学习篮球动作时,如果在练习了很多次学不会动作,会变得垂头丧气,放弃学习。这时体育教师不应该对学生严厉斥责,因为严厉的斥责只会起到反作用。一些体育教师在指导学生学习篮球时,如果一些小学生没有学会动作,体育教师对小学生严厉斥责,小学生会对体育教师产生一种畏惧心理,在学习中更加胆怯,学习效率会更低。体育教师正确的做法是鼓励小学生,对那些学习能力差的小学生单独给小学生耐心讲解动作的要领,在小学生领悟动作要领后,告诉小学他们只最棒的,相信他们可以学会。鼓励对小学生的影响是比较大的,小学生有了教师的鼓励,在训练中无论遇到什么问题都不会退缩,而是积极寻求解决困难的方法。

小学生都喜欢投篮,因为当把篮球投到篮筐的那一刻他们会有一种成就感,也会获得快乐。所以体育教师可以结合小学生对投篮的喜爱,指导小学生进行投篮练习。体育教师可以

运用专业的投篮方法进行训练,这些方法分别为:罚篮线投篮、五个点投篮、行进中的急停跳投。体育教师在使用这些方法给小学生指导时,也是需要保持小学生对篮球的兴趣的,可以运用“动作”、“弧度”、“进球数”等竞赛式训练,提高小学生参与训练的积极性。小学生有了这些竞赛式训练,是会激发小学生学习篮球的兴趣的。

小学生只有学会了如何运球,才能提高篮球技能。教师可以指导学生学习换手运球、转身运球、手转向运球、下转向运球的技巧,在小学生对这些技巧熟悉后,再让小学生进行重复性训练。但是小学生如果一直重复这些动作是会产生厌学情绪的,这时体育教师可以运用多媒体教学方式,给小学生报播放篮球运动的视频,这样小学生可以在生动、直观的视频中学习运球技巧。体育教师也可以根据运球的动作给小学生设计有趣的游戏,可以组织小学生做游戏,这样小学生就可以在做游戏中轻松地掌握运球技巧。小学生都比较喜欢玩游戏,在玩游戏中可以娱乐身心,所以体育教师运用游戏教学方式是可以提高小学生学习运球技巧的积极性和主动性的。

三年 ・᷄・᷅

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基本动作和篮球规则,最重要的是信心培养。

词不达意

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在篮球运动中,篮球技术的掌握对篮球运动员来说是十分重要的。想要提高自己的篮球技术必须先掌握一定的方法。以下是学习啦小编教大家的关于怎么快速提高自己的篮球技术,希望能给你带来帮助!

快速提高自己的篮球技术的方法

从基本功开始:篮球技术动作的训练方法,包括篮球的脚步移动技术、篮球传接球技术、运球技术、投篮技术、抢篮板球技术等。联系基本的技术,是打好篮球的基础,不但能提高篮球技术水平,还可以节省体力消耗及减少受伤。

篮球脚步动作技术

篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括基本站位姿势,起动,跑,跳,急停,转身,滑步,攻击步等动作技术规范。

篮球基本站位姿势

队员在球场上要经常保持既稳定又机动的站位姿势。两脚前后(或左右)开立,与肩同宽,两膝弯曲,重心落在两腿之间。上体微向前倾,两臂屈肘于体侧。目视球场上的情况。

起动

篮球场上,起动是从静止状态变为运动状态,获得移动初速度的一种方法。起动的姿势,以后脚向前或另一次脚方向,前脚掌短促而有力地蹬地,同时上体迅速向前倾或侧转,手臂协调摆动,迅速向跑得方向迈出。起动的前两三步要短促地连续蹬地。

跑时队员在球场上的位置变化,提高速度的方法。有变向跑、侧身跑和变速跑三种。

变向跑时队员在跑动时突然改变方向的一种方法。如向左变向跑,用右脚蹬地后,右脚随着向左侧前方跨出,继续加速前进。侧身跑是队员在跑动中为了接球或抢位的一种方法,队员向前跑时,脚尖向前进方向,头部和上体扭转向球的方向,观察场上的变化。变速跑是队员在跑动中利用速度变换争取主动,加速时,上体前倾,用前脚掌短促有力地向后蹬地;减速时,上体直立,前脚掌抵地,缓解冲力,降低速度。

跳是队员在场上争取高度和远度的一种技术动作。有单脚起跳和双脚起跳。起跳时上肢迅速向上摆,下肢用力蹬地;落地时,前脚掌先落地,屈膝缓冲。

急停

急停是队员在场上突然制动的一种方法。常用的急停方法有跨步急停和跳步急停。

转身

转身是利用跨步和身体的转动来改变站立位置和方向的一种动作方法。

转身分前转身和后转身。转身前,两膝微屈,上体稍向前倾,重心在两腿之间。转身时,重心转向中枢脚,移动脚的前掌蹬地跨步,同时中枢脚以前掌为轴蹬地,上体随移动脚转动,向前或向后改变身体的方向。

滑步

滑步是队员防守时的主要移动方法,分侧滑步、前滑步和后滑步三种。

向左侧滑步,后脚前掌内侧蹬地,左脚向左跨出落地,同时后脚紧随左脚滑动。移动时,两臂张开,保持屈膝低重心 移动中,身体上向平稳,不要起伏。其它方向的技术要点类似,只是方向相同。

攻击步

攻击步是防守队员突然向前跨出的一种动作。

作攻击步时,后脚蹬地,前脚迅速向前跨出,前脚落地,后脚的前脚掌蹬地跟进,后脚屈膝,重心偏后,脚同侧手伸出作动作。

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